Датским школьникам придётся защищать письменные работы устно

Домашнее эссе перестало доказывать, что ученик что-то понял: текст пишет языковая модель, а отличить её от человека надёжно нельзя. Дания решила не бороться с определением ИИ в тексте, а изменить процедуру: к письменной работе добавляется устная защита, где школьник отвечает на вопросы по сданному тексту.

Оценка ставится с учётом того, как ученик объясняет собственную работу. Это возвращает к схеме, которая в вузах называется защитой: проверяют не файл, а человека.